x
channel 9
Автор: Кирилл Бузков Фото: 9 Канал

Терпеть и преодолевать

Качество жизни в любой стране определяется не наличием богатых людей, количеством роскошных вилл, которые порой можно перепутать со средневековыми замками, не дорогими автомобилями и прочей мишурой, а тем, как государство относится к самым незащищенным слоям населения.

…В Акко щедрое на развлечение средиземноморское лето сменилось осенью. Родители с облегчением выдохнули, их дети закинули учебники в сумки и отправились в школу. Кто-то из них станет врачом, кто-то инженером, кто-то сделает научное открытие. Любой из родителей мечтает об успешном будущем для своих детей.

Но среди них есть и те, кто с рождения лишены многих обычных детских радостей. Те, кто никогда не плавали в море, не играли в футбол, не посещали детские спектакли. Это дети с особыми потребностями. Именно так теперь говорят о них вместо жестокого, звучащего, как приговор “дети-инвалиды”. В одной из таких школ уже восемнадцать лет работает Алекс Брагинский.

Кирилл Бузков Добрый день, Алекс, поздравляю вас с началом нового учебного года. Как вы стали учителем в Израиле и как попали именно в эту школу? У вас ведь был свой путь преодоления?

Алекс Брагинский Я приехал в Израиль в начале 90-ых и практически сразу после ульпана пошел на курсы для учителей, но как выяснилось вскоре, работу в школе новому репатрианту найти было очень непросто. В России я работал сначала учителем физкультуры, а затем семь лет директором школы. В Израиле свою первую работу в школе я получил не сразу, в одной из школ Нагарии учитель ушел в годичный отпуск, и министерство образования предложило мне выйти на замену. Я согласился, хоть и с горечью осознавал, что через год мне придется свое рабочее место покинуть.

Но, можно сказать, что мне повезло. Я отработал год, а в конце летнего отпуска по радио выступил министр образования и заявил, что отныне государство стимулирует директоров школ, принимающих на работу репатриантов-учителей. На следующий же день директор школы, где я отработал год, позвонила мне и сказала: “Алекс, завтра же выходи на работу”. К тому времени я разослал свою трудовую биографию в 80 школ, все эти письма остались без ответа. До выступления министра. Потом уже, в течение недели, мне предложили работу еще в нескольких школах.

Кирилл Бузков То есть, государство сильно помогло вам абсорбироваться ?

Алекс Брагинский Безусловно. Знаете, наверное я не открою Америку, если скажу, что практически каждый репатриант поначалу проходит через трудности, стрессы, ощущение невостребованности и потерянности. Но у нас есть одно неоспоримое преимущество — я говорю о русскоязычных израильтянах — мы умеем терпеть и преодолевать, добиваясь поставленной цели.

Кирилл Бузков Расскажите о вашем нынешнем месте работы, о своем вкладе, ведь не просто так вы стали “учителем года”, это повод не только гордиться собой, но и признание вашего профессионализма на самом высоком уровне.

Алекс Брагинский Понимаете, мне, как учителю физкультуры, казалось бы, в такой школе особо нечего делать. Тут очень “тяжелые” дети с целым букетом болезней: аутисты, дети с синдромом Дауна, эпилепсией. Дети в колясках, не ходячие… Сначала я предложил директору школы использовать вертикализатор.

Кирилл Бузков Что это такое?

Алекс Брагинский Это такое механическое кресло, куда пересаживается ребенок, затем его фиксируют в положении сидя и “распрямляют” в положение стоя. Во-первых, меняется циркуляция кровообращения, во-вторых, хоть какая-то, но это нагрузка для мышц, в третьих — это для многих детей является переходным этапом, чтобы пересесть на велосипед.

Кирилл Бузков Велосипед??

Алекс Брагинский Нет, разумеется, речь не идет о привычном для нас велосипеде, который вы можете купить в магазине. Я разработал и внедрил в этой школе методику, целью которой является обучение детей езде на специально сконструированных устойчивых велосипедах, и мы достигли впечатляющих результатов. Многие дети не могут до сих пор самостоятельно ходить, но очень уверенно передвигаются по территории школы на велосипедах.

Для других детей я за 18 лет работы своими руками смастерил спортивный инвентарь, способствовавший многим из них серьезно продвинуться в физическом развитии. В каждом ребенке что-то есть, что можно продвигать, нужно просто это раскрыть.

Кирилл Бузков Для этого тоже существует особая методика?

Алекс Брагинский Конечно. Обычный метод перебора вариантов (улыбается). Прежде всего надо прислушаться к самому ребенку и понять, что ему больше всего нравится делать. А дальше, просто подсказывать и вести, усложняя упражнения. Например, у нас есть мальчик, которому нравилось бросать баскетбольный мяч в корзину. Сейчас у него результат — почти стопроцентное попадание.

Конечно, когда вы смотрите на отправную точку и результат, всё кажется чудом. Но чудес на свете не бывает. В основе всего лежит ежедневная кропотливая работа всего учительского коллектива. Она может показаться скучной, монотонной, с едва видимым результатом, но даже маленький шажок вперед для этих детей — это самый настоящий прорыв и всякий раз сердце наполняется радостью, когда я это наблюдаю. Поверьте, это очень не легкая работа, но когда я вижу, что ученик первый раз попал в корзину мячом, сделал первый шаг, начал самостоятельно крутить педали велосипеда, все трудности как-то отходят на задний план, потому что главное — это наши воспитанники и их успех.

Кирилл Бузков Алекс, что бы вы пожелали новым репатриантам ( а их становится все больше) и их детям, у которых сейчас может быть самый трудный период в жизни?

Алекс Брагинский Прежде всего я хочу сказать им: “Новенькие, мы вам рады”. Помните о нашей сильной стороне — мы умеем терпеть и преодолевать. Пройдет немного времени, и вы добьетесь желаемых результатов. Главное — верить в свои силы.

Источник: "ДОМ"

Автор: Кирилл Бузков





Комментарии для сайта Cackle