(Из разговора журналистки Лилах Сейган с дочерью, посланной на учебный курс по сосуществованию. Сайт NRG, 10.03.12)

Кампейн по войне с расизмом – это часть системы, призванной затушевать еврейскую национальную идентификацию государства Израиль. К этой программе присоединили и инициативу министра просвещения по командно-приказному внедрению арабских учителей в еврейские школы Израиля, чтобы разбавить тем самым левотно-фашистскую промывку мозгов в рамках курса, именуемого “Обществоведение”, приучающего учеников к мысли, что они “Граждане мира”! Лишение идентификации, окутанное чувством вины за оккупацию и угнетение “несчастных палестинцев”, крики, раздающиеся на этих встречах-уроках: “Возвращайтесь в свои Россию и Марокко!”.

Дети оказываются в тесных объятьях “терпимости” и “плюрализма”, слогана “ты – это другой я” и прочих средств затушёвывания, сомнительных и жалких, которые отлично описала дочь журналистки Сейган.

При подготовке, осуществляемой на этих встречах в школах, учеников предупреждают, что они должны быть толерантными по отношению к атакам на них арабских учащихся, выражать своё согласие кивком головы, когда им преподносят вражеский нарратив. А из наших детей, не дай Б-г, извлекли еврейский национальный отклик (на это), оставив им взамен унизительное чувство вины за достойный презрения расизм.

На этой ядовитой клумбочке, в этом цветнике взросла шпионка Анат Кам. Такова политика, которую проводят профессор Нимрод Алони сотоварищи, в соответствии с чем нынешний министр просвещения взял на себя обязательство её реализовать. Они жаждут создать тут “Новый Израиль”, именуемый “сообществом граждан”, отрицающий еврейскую национальную идентификацию. К моей радости, во многих местах это вызвало здоровую отрицательную реакцию – по примеру дела Сапир Сабах. Я не пожалел усилий, чтобы раздуть из этого дело план работы для наших учащихся, основанный на еврейской национальной позиции.

С другой стороны, я действительно предлагаю Пирону начать сражение с настоящим (а не придуманным) расизмом, который имеет место в системе высшего образования. Там менее 10% из академического персонала составляют представители восточных общин. И действительно, в правительстве Израиля, где из в среднем 18 министров плетутся в хвосте трое восточного происхождения. А если взглянуть на национально-религиозное сообщество, то захочется прояснить, каким образом из примерно 10-и гендиректоров молодёжной организации “Бней-Акива” волонтёром оказался один, имя которого не оканчивается на “ич”, “гер”, или “глат” (имеются в виду характерные окончания ашкеназских фамилий; вот только “ман” почему-то не указано – прим.перев). Может, потому что он вырос в кибуце, а не в Сдероте?!

Оригинал публикации

Мнение авторов публикаций может не совпадать с мнением редакции сайта