«Сохнут для нас – как дом родной», - говорит Игорь . И я понимаю, что он не лукавит, произнося эти несколько выспренние слова. Если бы семьи Роговых не было, Сохнуту следовало бы ее выдумать. В качестве рекламы своей успешной деятельности. Но она существует – счастливая, талантливая семья Роговых: мама, папа и их шестеро детей, старшему из которых – 29, а младшей – 10 лет

Игорь Роговой закончил военное училище в Симферополе, военную академию в Москве, где, помимо военных дисциплин, изучал социологию. Он служил в Сибири, на Крайнем Севере, в Крыму, но в 1996 году тридцатишестилетний подполковник оставил службу. Работал в Международном детском центре «Артек» социологом, там же создал центр стратегических исследований проблем детства, был директором института и всего образовательного комплекса в Артеке. А потом переехал в Киев, создал пиар-компанию, стал заниматься продюсерскими проектами. Между прочим, компания, директором которой был Игорь Роговой, «раскрутила» Татьяну Либерман. Теперь она – популярная украинская певица Тина Кароль. Сейчас Игорь увлекся производством и продвижением в интернете различных видеороликов, сотрудничает с телевидением, ищет, экспериментирует.

Он может позволить себе заняться творческим поиском: из шестерых детей дома остались младшие: четырнадцатилетний Вова и десятилетняя Маша. И каждое воскресенье Игорь везет их из Борисполя в Киевский Сохнут. Папа учит в ульпане иврит, Маша занимается в Центре развития одаренного ребенка (Црор), Вова - в учебном Центре для подростков. А мама София ждет их в чистом уютном доме (купили в Борисполе, потому что там дешевле), готовит вкусные обеды (она ведь когда-то была поваром). Но главное, конечно, в другом: она всю свою жизнь посвятила воспитанию и образованию детей, в том числе музыкальному. Игорь с детства занимался музыкой, а София только мечтала об этом. Зато все дети играют на разных музыкальных инструментах: старший, Максим - на фортепьяно и гитаре, Артем – на флейте, Арсен – на фортепиано и трубе, Веньямин – на фортепьяно и аккордеоне, Володя - на фортепиано. Маша поет и занимается в школе по классу скрипки и фортепиано. Не удивительно, что папа создал вместе со своими детьми домашний оркестр, который часто выступал перед зрителями, в том числе на сохнутовских мероприятиях.

Уникальность многодетной семьи Роговых в том, что это - благополучная семья. И те материальные трудности, которые случались, дети не чувствовали: они всегда были обуты, одеты, ухожены, в доме царили мир, согласие и любовь. Спрашиваю Игоря: «Вы планировали много детей?» Он улыбается: «Когда я учился в военном училище и даже не был женат, шутил: «У меня будет пятеро сыновей». Никто моей браваде не верил. А потом женился и понял, что за свои слова надо отвечать. Родилось пятеро сыновей, вроде выполнил программу. Маша – это подарок, радость большая. Девочка - совершенно другой мир, другое поведение, другой образ мышления. Это нежность, женственность. У нас все дети чудесные, мы их очень любим и гордимся ими». Но это очень нелегко – растить шестерых детей и не срываться на раздражение, крики и прочее.

«В чем секрет»? - вопрос к маме. И София отвечает: « Для меня примером были родители мужа. Покорили их отношения. Мне хотелось, чтобы у нас было так же. Я выросла в многодетной семье, понимала, как это сложно, поэтому не собиралась стать многодетной матерью. Но однажды четырехлетний Артем спросил: «А могло случиться так, чтобы меня не было?» Я ответила, что, наверно, могло бы. Тогда он заглянул мне в глаза и сказал: «Мама, я не хочу, чтобы меня не было!» Как будто что-то перевернулось во мне! И я подумала: кто должен родиться - это не мне решать! Сколько Всевышний пошлет, столько и рожу. Конечно, было сложное время, особенно когда родился Вова. Арсену в это время было 2 года, а Веньямину - 11 месяцев… Но, ничего, справились. А Машенька явилась как подарок - к двадцатилетию нашей свадьбы».

Понимаю, как нелегко было матери отпускать детей далеко, в другую страну. Но в семье много говорили и читали об Израиле, дети занимались в Сохнуте, и как-то так получалось, что все дороги вели в Израиль. «Мы с мужем,- рассказывает София, так воспитывали детей, чтобы они были самостоятельными, старались не давить, а только корректировать их решения.»

Их старший сын Максим стал ходить в Сохнут еще в Крыму. После окончания школы прошел тестирование и уехал в Израиль по программе «Селла». Он учился в Хайфском университете, но через год вернулся в Киев, поступил в Государственную Академию культуры и искусства, получил степень магистра по звукорежиссуре.

Потом в Израиль по сохнутовской программе уехал второй сын – Артем. Когда вернулся, поступил на режиссерский факультет того же вуза, что и старший брат. Успешно учился, но через полгода уехал в Израиль навсегда. «Он настолько полюбил Израиль, просто удивительно было, - вспоминает София,- а вскоре сообщил нам, что стал солдатом ЦАХАЛа. Когда Артем сказал, что его взяли в боевые войска, в спецназ "Гивати", для меня это было шоком! Я волновалась, плакала, а сын звонил такой счастливый! Рассказывал с воодушевлением о своих друзьях, о командирах, их заботе. Как-то звонит: «Мам, представляешь, мы сейчас пробежали стометровку, по пустыне, и пришли первыми!» Он рассказывает, а у меня слезы текут по щекам, и я вижу, как мой мальчик бежит по пустыне и почему-то счастлив…

И когда Артем в отпуск приехал, мы были поражены: из армии звонили его командиры, спрашивали, как он отдыхает, какие проблемы, не нуждается ли в чем. Его папа был кадровым военным, двадцать лет прослужил в советской армии, но такой заботы никогда ни от кого не видел! Артем вернулся служить, и я вскоре поехала к нему. Муж-то несколько раз ездил к детям, а я впервые - по сохнутовской программе «Кешет». Приехало сто человек. Нас возили по всему Израилю и, конечно, в те части, где служили дети. Мы общались с разными людьми, в том числе с командирами наших солдат. Страна завораживает! Я видела, что мой сын счастлив. Конечно, я очень волновалась, когда проходила операция «Литой свинец», в которой он принимал участие. И сейчас, в операции «Облачный столб» он был резервистом. Но Израиль обязан защищать себя! И когда мой третий сын Арсен решил уехать по программе «Наале», я уже была к этому готова. Он хороший подросток – не курил, не дрался, не матерился, учился отлично, и музыкой занимался, и в Сохнут ходил с увлечением. А в украинском лицее над ним издевались. Ведь хулиганы выбирают ребят интеллигентных. Он плакал и просил иногда: «Мама, можно я не пойду сегодня ?» А сейчас с удовольствием учится в Иерусалиме, в школе «Хават ха-ноар.» Когда спустя год Арсен приехал в Киев на каникулы и пришел в свой бывший лицей, учителя удивлялись: «Как он изменился, раскрепостился, стал открытым, уверенным в себе, свободным человеком!»

Следующим по той же программе уехал Веньямин или (на иврите) - Биньямин. Даже в музыкальной семье Роговых он отличается особой одаренностью: закончил музыкальную школу по классу фортепьяно и аккордеона, сам научился играть на гитаре и ударных. Веня в Израиле только четыре месяца. Теперь Володя мечтает уехать вслед за братьями, по программе «Наале». « А он самый домашний из всех мальчишек,- сокрушается София.- И я говорю - как же ты будешь без мамы?» Володя успокаивает: «Там же и Артем, и Арсен, и Веня!» Арсен и Веня приезжают на шабат в Рамат-ган, к Артему. Он недавно женился на бывшей киевлянке, с которой, между прочим, познакомился в Сохнуте на одной из вечеринок. Занимается видео, как и его жена. Но сейчас готовится к поступлению в университет. Собираются в Израиль и родители вместе с дочкой Машей. «Когда знаешь, что твои дети учатся в хороших школах, живут в хороших условиях, легче принять решение,- говорит Игорь. - Для меня Израиль – это моя родная страна. Я долгие годы живу мечтой о переезде, но боялся, что не смогу обеспечить семью как следует, вот и отправлял вначале детей. Израиль помогает их поднять, выучить».

…Иврит, английский, компьютеры, логика, беседы с психологом, математика, история Израиля, традиции , занятия по живописи, еврейские праздники – все это очень нравится младшим Роговым. Им не жаль потратить выходной на занятия. Но ведь и в школе у них есть, скажем, математика, английский, рисование. Почему же так тянет сюда, в Сохнут? И дети, не сговариваясь, отмечают то, о чем, быть может, не всегда задумываются взрослые. Да, конечно, сами занятия очень интересны! Но главное - в той степени свободы, которую они ощущают здесь: «Ты можешь сидеть, как хочешь, спокойно задать вопросы на любые темы, и тебе отвечают, а не делают замечания, как в школе. Здесь ты такой расслабленный, как будто не занимаешься, а отдыхаешь. Но при этом узнаешь много интересного, нового, например, от Кати Рабиной - на уроках по традиции и истории Израиля. Еще я люблю уроки иврита и математики». Это - Вова Роговой.
«Мне здесь все нравится! А больше всего то, что никто ни на кого не кричит – ни взрослые, ни дети. В школе кричат и так дерутся, что нам запретили на переменках выходить на улицу. А тут просто балуются. В Сохнуте можно подойти и задать любой вопрос. И даже обратиться к взрослому на «ты». Честное слово, я проверяла! На занятиях мне больше всего нравится учить иврит. Я ведь картавлю и получается, что у меня хорошее произношение. (Смеется). И дома мы с Вовой немножко говорим на иврите. Моя подружка Алина приходит к нам домой и просит позаниматься с ней ивритом. Она узнала, что, оказывается, у нее дедушка был еврей. И мечтает, как и мы, ходить в Сохнут, а потом улететь в Израиль. Но пока не может, потому что дедушкины документы куда-то подевались. Теперь ее родители ищут эти пропащие документы. Алина нам завидует, но я утешаю подружку, рассказываю об Израиле , о том, как мы в Сохнуте весело празднуем еврейские праздники. Недавно к Хануке лепили из теста и пластилина Ханукию, потом в зале ели пончики, веселились, разгадывали разные загадки про Хануку. А мальчик, который лучше всех ответил, зажег ханукальную свечку», - гордо рассказывает Маша. Она даже не задумывается, куда и почему подевались документы еврейского дедушки (а может, и не только дедушки) ее подружки Алины. И пусть не задумывается, а просто гордится тем, что учит иврит и скоро полетит в Израиль…

На фото: семья Роговых – в полном составе