Николай Шварц, учитель физики и математики из Арада на этой неделе удостоился премии Трампа, которую ему вручали лично премьер-министр и министр просвещения. Наш корреспондент Андрей Харазов побывал в средней школе ОРТ Арад и посмотрел, как работает заслуженный израильский учитель.

Николай Шварц своими учениками доволен. Они шебутные, но способные, говорит учитель. Позавчера Николаю вручили приз, и он теперь заслуженно купается в лучах славы. А вручать было за что - школьники в Араде изучают аэронавтику и успешно выступают на международных олимпиадах.

Николай Шварц, руководитель научно-инженерного отделения
средней школы ОРТ в Араде:

«Кроме того, что я преподаю физику, я руковожу нашим вновь
созданным научно-инженерным отделением, которое специализируется на аэронавтике, ребята изучают также электронику и алгоритмику, последние два года я являюсь руководителем израильской делегации на международную космическую олимпиаду».

На наш непросвещённый взгляд, дети на уроке ведут себя чересчур
раскованно, однако заметно, что они прекрасно знают, где надо
остановиться.

«Нам, выросшим в Советском Союзе и приехавшим из Европы,
поначалу немножко было непривычно, что у учеников есть права, и они их умеют, что называется, качать, но вседозволенностью я бы это не назвал. Если у учителя в самом начале работы с классом есть чёткие правила, чёткие критерии, и он постоянно следует этим правилам, то усмирить можно практически всех».

Принято считать, что израильское образование переживает упадок, что его срочно надо улучшать и реконструировать, что мы растим потерянное поколение. Однако педагоги, у которых есть возможность сравнивать советский и израильский опыт, с этим не согласны.

Григорий Познянский, директор средней школы ОРТ в Араде:

«Я считаю, что образование в израильской школе, и по новым
программам, которые были перестроены на сегодняшний день в течение последних восьми лет, образование намного сильнее и намного лучше, чем когда-то было в Советском Союзе. Большее количество часов даётся на предметы естествознания, такие как физика, химия, биология, математика, и более углубляется обучение.

Главное и непривычное для нас достоинство израильской системы
образования - в дифференцированном подходе, то есть - от каждого по способностям.

«И даётся возможность каждому ребёнку учиться в зависимости от
его способностей. То есть, ребёнок, который не как было у нас, что мы сидели все в одном классе, и ребёнок, который учился, как мы говорили, он получал пятёрочку, а кто-то получал натянутую троечку, и они все учились по одной и той же программе».

Вот только нынешнее поколение русскоязычных учителей, как и врачей, постепенно уходит на заслуженный отдых, а новых что-то не видно. Хотя и есть отдельные энтузиасты, общая статистика неутешительна.

«Не секрет, что многие преподаватели физики, математики - это
выходцы из Советского Союза, приехавшие пятнадцать-двадцать лет назад, а сейчас они начинают выходить на пенсию. Я недавно был на одном мероприятии, там показывали результаты исследования, средний возраст учителей физики за десять лет вырос на девять лет. И он перешёл, я уже точно не помню, перешёл за пятьдесят», говорит Николай Шварц.

А ведь не будет хороших учителей - не будет и успехов, не будет
углублённых занятий физикой, астрономией и аэронавтикой. Вот о чём стоит задуматься минпросу.

«Никаких особых других льгот у нас нет. Жильё дешевле, и вот
налоговая скидка. Поэтому подвижники идут сюда».

Андрей Харазов, Ролан Новицкий, служба новостей Девятого канала